教育目標

本系教育目標係依據本校創校宗旨、EAC2016規範、本系學生特質加上系諮詢委員、畢業系友、業界人士等之意見，經過系務會議討論修訂而成，如下四項：

• 培育務實電子專業人才 (EO1)

• 孕育誠實多元學習態度 (EO2)

• 培養團隊合作溝通能力 (EO3)

• 激發終身學習創新能力 (EO4)

核心能力

核心能力Required Abilities為培養具有國際觀及電子相關產業專業能力的學生，本系將研擬學生需具備之核心能力，並據此進行教學成效評量與追蹤。為了達成訓練出兼具建築與規劃專業背景、團隊合作精神、紮實的實務經驗以及研究創新能力的優秀大學生，本系由教師、學生、系友和業界代表組成的諮詢團隊共同討論出本系所的教育目標：注重團隊合作、培養創新思維、整合知識傳授、提升專業訓練。再根據所制定的教育目標進一步的參考工程及科技教育認證規範EAC2016，加以整合工程認證諮詢委員之意見，而制定出可與學術和產業界接軌，並符合教育目標的核心能力項目。 大學部核心能力共有以下八項：

• 核心能力一：有效運用數學、科學及電子工程相關知識的能力

• 核心能力二：設計與執行工程實驗及分析與解釋數據的能力

• 核心能力三：創新、整合及專案管理電子工程實務系統之能力

• 核心能力四：有效溝通與團隊合作的能力

• 核心能力五：發掘、分析、處理、解決問題及應用研究成果的能力

• 核心能力六：瞭解電子工程領域對環境、社會及全球的影響

• 核心能力七：具備持續學習的能力

• 核心能力八：體認電子工程專業倫理及社會多元價值